论《塑料模具设计》的研究性学习教学模式

• 作者: 杨晶晶
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 教育
• 关键词: 塑料模具 研究性学习 调研 分组设计 评价
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G64
• 字数: 1845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2010.06.047

摘要

在<塑料模具设计>课程教学中引入"研究性学习"的教学理念.在这种教学模式下,学生是教学的主体,教师是引导者.教师在实施"研究性学习"教学模式的过程中采用各种灵活的教学方法,其目的都是为了达到"教是为了不教".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晶晶		3	3	1.0	1.0