加强《配方施肥》课程理论与实践教学方法的探讨

• 作者: 王鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 配方施肥 实践教学 方法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 41,43
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.030

摘要

本文根据全国测土配方施肥技术的普及,分析了配方施肥课程对学生就业工作的重要性,提出了加强配方施肥课程教学观点,主要包括丰富实践教学内容、扩大专业选修范围和增加配方施肥理论教学内容和深度,重点强调了提高配方施肥理论和实践结合的教学方法,目的是培养更多符合社会需求岗位和人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏	黑龙江八一农垦大学农学院	104	636	14.0	18.0