浅谈初三语文课堂执行力的提升

• 作者: 葛琛静
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 初三 执行力 《出师表》 2010年 教学存在 质量抽查 抽样调查
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

目前初三语文教学存在以下几种现象。首先是反复教，反复错。2010年杨浦区初三语文质量抽查卷古文部分考到《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪”一句翻译，就这一句简单的3分翻译题，全区抽样调查后发现得分率不到60%。这句话涉及两个“效”字的不同用法、四个中考要考核的实词。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛琛静		3	1	1.0	1.0