职业指导——学生全面发展之目的

• 作者: 张元 王娇
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 职业指导 目的 教育缺陷 全面发展
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 6-8
• 分类号: G71
• 字数: 6334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.12.003

摘要

现在很多人对职业指导一词产生了误解,认为职业指导就是职业介绍,对职业指早的真实内涵产生了误解,本文分析了教育的缺陷,根据职业指导的定义,对职业指导的目的进行了剖析,认为职业指导不仅能优化教育目标,补充教育的不足、帮助大学生就业,并且也是促进学生全面发展的重要手段.同时就职业指导对促进学生全面发展的意义进行了分析,阐述了职业指导对于学生认识自己、培养实践能力和促进其个性的健康发展方面的作用,并提出相应措施,进一步加强职业指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张元	天津工程师范学院职业技术教育学院	16	162	8.0	12.0
2	王娇	天津工程师范学院职业技术教育学院	1	2	1.0	1.0