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摘要:
实践教学是实施素质教育的途径之一,通过实践不仅可提高理论课教学效果,更重要的是还可培养学生的实际操作能力、观察能力、综合能力和创新能力,促进学生创造性思维的形成。基于此,本文对财务管理专业实践教学进行了改革探索,旨在加强学生综合应用和创新能力的培养,适应新世纪人才培养的需要。
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文献信息
篇名 财务管理专业实践教学改革研究
来源期刊 财会通讯:综合(中) 学科 经济
关键词 实践教学改革 财务管理专业 学生创造性思维 能力的培养 实际操作能力 专业实践教学 创新能力 素质教育
年,卷(期) chtxz_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 F23-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓明 43 182 8.0 10.0
2 马杰 49 143 6.0 9.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学改革
财务管理专业
学生创造性思维
能力的培养
实际操作能力
专业实践教学
创新能力
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会通讯:中
月刊
1002-8072
42-1103/F
武汉市武昌紫阳东路45号
38-193
出版文献量(篇)
7808
总下载数(次)
25
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