"80后"农科大学生价值取向分析及核心价值观教育的实践探索——以沈阳农业大学为例

• 作者: 宗旭 王深 章洪丽 赵永吉
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 农科大学生 价值观 调查分析 教育
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G64
• 字数: 3355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.13.048

摘要

本文通过对在校农科大学生政治、道德、人生、公民意识和社会价值观发展现状的调查分析,可以看到,总体上农科大学生政治价值取向是正确的,政治立场坚定,拥护党中央领导,认同马克思主义理想信念的科学性,对中国特色社会主义充满信心.道德价值取向是积极向上,重大局,重道义、重理性,能自觉维护社会公德.人生价值取向主流是乐观进取,勇于创新,奉献社会.公民意识价值取向方面,多数学生具有较强的民主法治观念,自由平等观念,权利义务观念.社会价值取向方面,学生有较强的社会参与意识和环保意识.但也从调查分析中看到部分大学生价值取向存在一些问题.本文针对大学生价值观发展现状提出了社会主义核心价值观教育的具体方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗旭		31	65	5.0	6.0
2	赵永吉		30	101	4.0	9.0
3	章洪丽		19	14	3.0	3.0
4	王深		8	6	1.0	2.0