对课本中一道例题的思考(同底的指数、对数函数的图象会出现三个交点)

• 作者: 杨以年
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 函数图像交点
• 年，卷（期）: 2010,（7X）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

高考命题指导思想是突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查,数形结合思想是基本思想之一,突出直观思维,对抽象思维的有力解释,另外,新的课标体系要求培养学生自主学习的能力,以及多媒体教学的广泛参与,要求在教学中加大这方面的投入。本文阐述的是使用几何画板来解释方程的解的个数问题(即讨论函数交点个数问题)

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨以年		4	0	0.0	0.0