作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
社区卫生服务机构以胜任为基础的在岗医生培训模式研究
社区卫生服务
在岗医生
项目胜任培训
“学会学习”策略探索
自我意识
社交能力
解决问题
让学生学会学习
学生
学会
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会学习与在岗培训
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学会学习 在岗培训 知识信息 “终身学习” 经济时代 更新周期 文化科技 信息时代
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴甸起 89 35 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学会学习
在岗培训
知识信息
“终身学习”
经济时代
更新周期
文化科技
信息时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导