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摘要:
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让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
如何让学生在数学课堂上发挥主观能动性
学生
数学课堂
主观能动性
让情感之花在数学课堂上悄然绽放
数学课堂
情感之花
激情语言
生活实际
让学生在数学课堂上"乐"起来
小学数学
快乐教学
策略方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在数学课堂上让学生体会到成功的喜悦
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 学生体会 数学课堂 喜悦 成功 创新意识 生活经验 学生个性 生命活力
年,卷(期) kzyyjsb_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生体会
数学课堂
喜悦
成功
创新意识
生活经验
学生个性
生命活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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