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提高历史教学水平,记忆力是重要的一环。要提高学生记忆能力,就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用,传入大脑,引起大脑皮层兴奋活动,形成一定的暂时神经联系,这种联系在大脑皮层上保存下来,便产生了记忆。
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篇名 浅谈历史教学中记忆能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 能力的培养 历史教学 记忆力 大脑皮层 客观事物 教学水平 记忆能力 神经联系
年,卷(期) wldh_2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G420
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能力的培养
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记忆力
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