思想：教育研究的内在诉求

• 作者: 任永泽
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究成果 诉求 人文社会科学 中国传统教育 教育类期刊 现实语境 思想深度 深度挖掘
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G659.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任永泽		1	0	0.0	0.0