少年班的创新型人才培养实践

• 作者: 杨义英 赵林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 少年班 创新型人才 教学改革 培养机制
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 126-126
• 分类号: G6
• 字数: 2471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.22.102

摘要

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.培养创新型人才正是少年班多年以来的目标所在,她的选拔机制和培养方案都有利于创新型人才的培养.少年班在30余年的办学实践中培养了一批具有原始创新能力的青年学者,取得了一定的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵林	中国科学技术大学少年班学院	53	1531	17.0	39.0
2	杨义英	中国科学技术大学少年班学院	3	0	0.0	0.0