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摘要:
国防生教育是军队依托地方高等院校培养部队预备军官的培养模式,但由于国防生身份的特殊性,形成了军队与普通高校双重管理的教育模式。文章分析了当前国防生双重教育模式中存在的有关问题,结合实际工作探索,提出了相应的解决方案和对策,对提高国防生教育管理工作的质量和水平,为新时期军队培养高素质的预备军官具有一定的借鉴意义。
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国防生管理
日常例
会有效性
对策
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文献信息
篇名 国防生双重教育管理模式优化探讨
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 国防生 双重教育 管理模式 对策
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
国防生
双重教育
管理模式
对策
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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16077
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