注重VB教学方法提高程序设计能力

• 作者: 陈素琴
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: VB 实例演示 案例分析 实验驱动 项目设计
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 212-212,214
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.02.141

摘要

"Visual Basic程序设计"是一门实践性很强的专业课程,它要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能,具有独立编程的能力.在VB教学中,教师应一改以往传统的教学方法,注重学生编程兴趣的培养,提高程序编程能力,使学生真正做到学以致用.本文就对VB程序设计的教学方法进行了一些探讨和研究.