创新实践教学途径强化实践育人环节——基于创新思想政治理论课实践教学的理性审视

• 作者: 崔执树
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 实践教学 理性审视
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 176-181
• 分类号: G64
• 字数: 9814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.02.058

摘要

本文结合的思想政治理论课实践教学范畴的提出以及对实践教学内涵的理解,就如何创新思想政治理论课实践教学环节,提高思想政治理论课实践教学的实效性,提出了自己的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔执树	蚌埠学院人文社科部	26	120	7.0	10.0