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摘要:
伴随基础教育课程改革的深入开展,教师的境况并没有随之而改变,其经济收入、职业压力、职业倦怠、健康状况还很令人担忧,为深入了解农村初中教师职业幸福感的情况。文章以广西O市P县Q乡初级中学作为抽样调查对象,对该校教师职业幸福感现状的调查结果进行分析并提出相应建议。
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农村教师
职业幸福感
提升方式
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思考
心态
职业幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村初中教师职业幸福感抽样调查研究
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 农村学校 初中教师 教师职业幸福感 建议
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勇樽 河池学院政法系 21 13 1.0 3.0
2 李晓兰 河池学院外语系 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
初中教师
教师职业幸福感
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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