对实践和谐德育途径的思考

• 作者: 曹承明 赵积慧
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 和谐德育 途径 思考
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

和谐德育是一种道德教育体系。在实践和谐德育的过程中,可以采取多种途径,从而达到理想的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹承明	常德市澧县二中课题组	1	0	0.0	0.0
2	赵积慧	常德市澧县二中课题组	1	0	0.0	0.0