不断反思不断改进开展职业教育教学方法研究

• 作者: 刘南 孙国龙 陈宝生
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 教学反馈 学生分组 教学反思 课程评价系统
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 51
• 分类号: G71
• 字数: 2560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.01.033

摘要

本文主要研讨了电子电路设计与制作课程成功的教学方法,主要有成立课程小组、制作辅助小设备、引学生进课堂、注重教学反馈、学会参考与借鉴、合理进行学生分组、注重教学反思与体会等方法.通过课程实施,教学取得了较好的效果,学生整体出勤率提高、教学质量提高、学生主动学习的积极性有所提高,学生们动手能力提高、职业素质也有所提高,这与基于工作过程改革的初衷是相吻合的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝生		2	0	0.0	0.0
2	刘南		13	4	1.0	2.0
3	孙国龙		3	0	0.0	0.0