作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高职院校广播电视新闻专业开设双语教学,是为社会培养复合型人才的有益之举。充分利用教学主客体特点,正确选择授课内容,使用恰当的授课语言,运用丰富多样的教学方式及不可或缺的实践性环节,激发学生学习双语课程的兴趣,是获得教学效果的重要因素。
推荐文章
广播电视新闻编辑创新分析
广播电视新闻编辑
创新
措施
基层广播电视新闻宣传工作的创新实践思考
广播电视新闻宣传
现状
创新
机制
基层广播电视新闻节目创优策略
基层
广播电视
新闻节目
创优
广播电视新闻编辑技巧之我见
广播电视
新闻
编辑技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职广播电视新闻专业的双语教学实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职 新闻专业 双语 教学模式
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏莹 9 7 2.0 2.0
2 林峻 7 20 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
新闻专业
双语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导