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摘要:
阅读兴趣的培养,需要科学、立体的教学手段.通过看一看、读一读、唱一唱、演一演、画一画、说一说、写一写等多角度、全方位的教学手段,打开学生阅读的兴趣之门,提高学生学习阅读的积极性,让学生快乐地读书,快乐地学习.
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文献信息
篇名 让阅读之美浸润孩子的心灵
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 阅读 积极性 兴趣培养
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G62
字数 1892字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫小香 5 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
积极性
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
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