师爱之本质的理论探讨

• 作者: 关玉晶 李雪
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 师爱 教育 教师 学生
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G42
• 字数: 4344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.23.034

摘要

师爱是教师对学生的爱.师爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育.师爱的本质是无条件的、理智的、崇高的爱.师爱是学生接受教育的心理前提、师爱能满足学生对爱的需求、师爱是"以爱育爱"的手段,师爱是帮助儿童成为他自己的力量.本文力求通过对师爱的本质分析和界定,为重新认识教育提供一个新的视角,推动教育向爱、向善的方向发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪	哈尔滨商业大学法学院	33	91	4.0	8.0
2	关玉晶	哈尔滨商业大学法学院	1	1	1.0	1.0