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摘要:
我国大学生经过6年的中学英语学习,应该掌握了基本的语法知识.然而在大学生的英语实际应用中,语法错误仍然很多.尤其是一些形式简单的语法标记,如,动词第三人称单数标记-s,规则动词过去式标记-ed,名词复数标记-s,在他们的口头表达和书面表达中大量缺失.
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文献信息
篇名 大学生英语习作中的语法标记缺失
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学生英语 研究
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 189
页数 分类号 G420
字数 1851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.177
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王甦 13 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生英语
研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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