数学课堂怎样恰当使用多媒体手段

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学 优势
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 82
• 分类号: G43
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

摘要

本文主要结合多媒体辅助教学的作用及其使用原则,运用大量的事例阐述多媒体教学在小学数学课堂教学中的好处.首先说明兴趣是最好的老师,利用多媒体教学能激发学生的学习兴趣.接着结合教学实例,说明在教学中,从哪些方面发挥多媒体的作用.最后指出在教学过程中,根据内容的需要,选取课件,绝不可以认为电教媒体用得越多越好,把简单的问题复杂化,从而失去电敦媒体的作用.

作者信息

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1	刘勇		1	0	0.0	0.0