中职学校汉字录入教学探索

• 作者: 焦小显
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 五笔字型 五笔字型输入法教学 计算机教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 213,186
• 分类号: G71
• 字数: 2971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.09.109

摘要

五笔字型是中职计算机专业一门重要的专业技能课,近年来学生整体水平呈逐年下滑趋势,教学改革迫在眉睫,本文总结了我校在这方面教学中做的一些尝试和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦小显		6	4	1.0	1.0