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摘要:
<药物化学课程具有很强的理论性和实践性,但传统的教学方法往往使课堂变得枯燥乏味,学生失去学习兴趣.文章以药物化学课堂教学为出发点,结合自己的教学实践和经验,从讲述学科前沿知识、充分利用互联网资源、讲述药物发展史、激发学习兴趣、增强学习动力、培养创造性思维、重视药物设计思路的讲述和巧妙设问,激疑促思等七个方面来探讨如何选择合理的教学内容及设计不同的教学方法等.
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文献信息
篇名 药物化学教学的探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 药物化学 教学改革
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208,221
页数 分类号 G4
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2010.08.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈年根 海南医学院药学院 28 59 5.0 6.0
2 钟霞 海南医学院药学院 36 53 5.0 6.0
3 黄剑 海南医学院药学院 12 32 4.0 5.0
4 安平 2 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (44)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2001(1)
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2006(2)
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2007(2)
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2008(1)
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2009(1)
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2010(0)
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2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
药物化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
相关基金
海南省自然科学基金
英文译名:
官方网址:
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导