大学英语教学改革应实现四个根本性转变

• 作者: 汪蓓
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 教学改革 四个转变
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对大学英语教学改革存在的问题,大学英语教学应该实现以下四个根本性的转变：英语教学指导思想应从以阅读理解为主向以听说为主转变;英语教学模式应从被动灌输型向主动探索型转变;英语教学评价应从评价语法和理解为主向评价听力和实用为主转变;英语教师队伍建设要从自我提高型向终身学习型转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪蓓	广东工业大学外国语学院	1	6	1.0	1.0