重视课外自主阅读延伸语文课堂教学

• 作者: 梁小柳
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外自主阅读 培养途径 阅读能力
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 254-255
• 分类号: G63
• 字数: 5483字
• 语种: 中文

摘要

语文阅读能力是学生语文学习能力的重中之重,高中生阅读能力的强弱将直接影响学生的高考及未来的继续学习.但在实际教学中,如果仅凭语文课堂上有限的教学时间,学生阅读能力的培养和成绩提升是无法有效实现的.所以课外自主阅读的重要性不言而喻,它是课堂阅读的自然延伸,也是提升语文阅读教学效益的有效途径.

作者信息

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1	梁小柳		1	0	0.0	0.0