作者:
原文服务方: 护理研究       
摘要:
通过明确护理学科的定位,设定培养目标,探索培养模式等策略实现护理硕士专业学位人才的培养.建议开展临床护理硕士专业学位(MN)研究生教育,实现护理教育与国际接轨,完善护理研究生教育模式,提升临床护士整体素质.
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培养
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 临床护理硕士专业学位研究生培养的思考
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理 专业学位 硕士培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.03.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李峰 山东大学护理学院 100 782 12.0 24.0
2 韩杰 山东大学护理学院 42 264 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
护理
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
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