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摘要:
传统的媒介素养研究对传受者的心理因素很少涉及。本文从传播心理学的视角出发,以传播学研究的五个基本角度为框架,将受众心理分别引入控制研究、媒介研究、内容研究、受众研究、效果研究中,提出受众媒介素养研究的五个方向,为受众媒介素养研究提供新的思路。
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文献信息
篇名 浅析受众的媒介素养
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 媒介素养 受众 传播心理学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G206.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鹏 同济大学传播与艺术学院 117 984 17.0 26.0
2 张红伟 中央民族大学文学与新闻传播学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (22)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
媒介素养
受众
传播心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
总被引数(次)
30665
论文1v1指导