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浅谈如何在小学语文教学中进行德育渗透
浅谈如何在小学语文教学中进行德育渗透
作者:
张正莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
教学
德育渗透
摘要:
小学阶段是基础教育的基础,它是小学生良好的道德品质形成的关键时期之一.小学语文教材中的每一篇文章,都蕴含着极其重要的思想教育内容.本文浅谈了如何在小学语文的教学过程中,对小学生进行德育渗透,培养小学生高尚的情操,从而不断提高其思想觉悟和道德品质.
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文献信息
篇名
浅谈如何在小学语文教学中进行德育渗透
来源期刊
东京文学
学科
教育
关键词
小学语文
教学
德育渗透
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
211
页数
分类号
G62
字数
168字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.150
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张正莲
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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