体育教育中非智力因素影响的思考和研究

• 作者: 卯昌敏 周宗惠 金勇
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 体育
• 关键词: 非智力因素 素质教育 学校体育 学习习惯
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 178-179
• 分类号: G80
• 字数: 3544字
• 语种: 中文

摘要

学生在小学、中学、大学的学习过程中,智力对学生学习的影响会随着时间的推移发生着变化,智力的个别差异在很大程度上决定了学生学习的准备状态,会影响学生的学习速度和学习质量,但除了智力因素占主要位置外,我们应注重非智力因素的作用.学生学习的成功只有一部分因素分取决于智商的高低,而另一部分因素取决于情商;这充分说明,学生学习的成功除了受一定的智力因素的影响外,还应该取决于一些非智力因素的影响.学生在体育学习过程中效果的好坏,其情感的取向发挥着重要的作用,良好的动机、浓厚的兴趣、顽强的毅力、充沛的感情投入,是学生掌握体育运动技能的根本保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宗惠		10	24	3.0	4.0
2	金勇		4	4	1.0	1.0
3	卯昌敏		2	3	1.0	1.0