基于"建构主义"的网络三维虚拟学习环境的设计

• 作者: 杨雪 阚宝朋
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 建构主义 三维虚拟学习环境 模式
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 127-129
• 分类号: TP311.52
• 字数: 2842字
• 语种: 中文

摘要

基于建构主义学习理论的网络三维虚拟学习环境设计,强调以学习者为中心,提出了学习者、教师、3D虚拟学习场景和智能反馈评价系统这四大模块组成的三维虚拟学习环境设计模式.结合该模式开发的三维虚拟学习环境案例有效解释了建构主义的"情景"、"协作"、"会话"和"意义建构"这四大要素在该环境设计中具体的体现过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪	吉林大学高等教育研究所	227	1697	18.0	33.0
2	阚宝朋	淮安信息职业技术学院计算机系	10	55	3.0	7.0