浅议班主任在教学活动中的链接作用

• 作者: 唐丽梅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 班主任 链接 历史性 传承性 教育者 教师 事业
• 年，卷（期）: wldh_2010,（10）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

教师,不仅仅是一份职业,更为重要的是教师本身获得情感满足、价值肯定的一项事业。这项特殊的历史性的、传承性的事业,需要教育者有健康的心理、平和的心态、足够的耐心与毅力,还需要我们有渊博的知识、丰富的经验、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐丽梅		8	0	0.0	0.0