播音主持课程考核方式探索

• 作者: 熊晓卫
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 播音主持课程 考核方式
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 71,77
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.05.062

摘要

目前,主持与播音专业已迅速成为有两百多所院校竞相开设的热门专业.为加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,我们在教学过程中,对播音主持课程的教学内容、教学方法进行了长期的探索和实践,发现对考核方式的改革能对其他教学环节起到纲举目张、事半功倍的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊晓卫	湖南大众传媒学院主持与播音系	18	5	1.0	1.0