英美幼儿教师职前培养相关研究述评

• 作者: 程利 解希静
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 职前培养 美国 英国
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G45
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.21.042

摘要

幼儿教师基本素质的提高是确保早期教育质量的基本要素之一.我国高师院校作为培养幼儿教师的重要基地,也在不断改革幼儿教师培养方棠以适应专业领域及社会大环境发生的变革与提出的新要求.文章主要介绍了英国、美国幼儿教师职前培养的相关要求与标准,以期对我国高师院校学前教育专业人才培养有一定启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程利	大庆师范学院教育科学学院	27	349	9.0	18.0
2	解希静	哈尔滨师范大学文理学院	21	90	6.0	8.0