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摘要:
依据对郑州牧业工程高等专科学校10年来毕业生创业案例调查,论述高职创业教育理念、教育内容及教育方法.认为创业教育的关键和难点是树立创业观念和在商业实践中培养创业能力.提出以创业体验、创业实习、真正创业三个独立的实践阶段来培养学生的创业能力.依据调查提出的观点,有利于提高对高职创业教育的全面认识,使创业教育更具效果和针对性.
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关键词云
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文献信息
篇名 从创业调查看高职学生创业观念和创业能力的培养
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 高职教育 学生创业 创业观念 创业能力
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 G647
字数 2867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2010.12.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董生怀 12 50 5.0 6.0
2 张一鸣 32 136 7.0 10.0
3 齐保林 27 100 5.0 9.0
4 王斌 37 150 7.0 10.0
5 李和平 35 166 6.0 12.0
6 刘群生 7 19 3.0 4.0
7 袁洪岭 16 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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2010(4)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
学生创业
创业观念
创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
总被引数(次)
50010
论文1v1指导