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摘要:
通过在<外科护理学>教学中应用项目教学法,发挥学生的主体作用,提高了学生学习兴趣,培养了学生各方面的能力,提高了教学效果.
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OTD 教学法
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文献信息
篇名 项目教学法在《外科护理学》教学中的应用
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 项目教学法 《外科护理学》 教学 应用
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 G642.41
字数 2486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2010.06.081
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳海华 12 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
《外科护理学》
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
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