中职学校计算机专业课程应用Blog辅助教学浅谈

• 作者: 韩越
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: Blog 可行性 教学应用
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G71
• 字数: 4733字
• 语种: 中文

摘要

在这个网络化的时代,Blog正在以它独特的优势迅猛发展.通过博客来开展教育教学活动,可以成为一种新的方式.本文依据Blog的特点,试论其在教学中的应用,展望其前景,初探Blog在教育教学中应用的价值.