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摘要:
人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神。美术教育是挖掘美术人文意义的文化,最大程度上体现了整个人类文化的内在视觉艺术灵魂。文章从人文精神与美术教育的关系出发,探究人文化的美术教育目的、内容和策略。
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人文精神
大学教育
分离
融合
科学精神与人文精神谈
科学精神
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一般特征
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美术教育与人文精神
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 人文精神 人文化 美术教育
年,卷(期) ysjy_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东方 山东师范大学美术学院 8 12 2.0 3.0
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1996(1)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
人文化
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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