经济学课程教学中应用双语教学法的思考

• 作者: 薛兴利 郭蕊
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 教育
• 关键词: 经济学 双语 教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2010.05.041

摘要

双语教学是我国高等教育改革发展和与国际接轨的必然趋势,在经济学课程中运用双语教学具有重要意义,但经济学双语教学的效果受到多种因素限制.我们要转变观念,提高对经济学双语教学目标和途径的认识;培养学生学习兴趣,提高学习积极性;创造有利于双语教学的学习环境和氛围;加强文献资源建设,做好教学辅助工作;合理选择课程,加大双语教学课时比重推动双语教学的应用与改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛兴利	山东农业大学经济管理学院	180	1781	18.0	37.0
2	郭蕊	山东农业大学经济管理学院	9	67	5.0	8.0