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摘要:
思想政治教育中的建构主义与网络探究,分别属于主观意识与客观力量,但是二者在思想政治教育中有具有非同寻常的互恰性,相互融合,刚柔并济、相得益彰.
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文献信息
篇名 思想政治教育中的建构主义与网络探究
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 思想政治教育 建构主义 网络探究
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 24-24,39
页数 分类号 G41
字数 2833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.06.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林媛 福建师范大学公共管理学院 9 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
建构主义
网络探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
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