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交互性虚拟教室的设计与实现
交互性虚拟教室的设计与实现
作者:
胡燕
原文服务方:
计算机测量与控制
虚拟教室
虚拟教师
交互
虚拟现实建模语言
节点
摘要:
以虚拟现实建模语言VRML为基础,结合Java设计并且实现了一个虚拟教室系统;设计了相关教室场景交互模式以增强学习的交互性,实现了对部分教室场景对象的感知与交互控制及虚拟教师和学生的交互功能;虚拟教师具有简单的表情和动作,有助于学生对教学内容的理解;此教学系统具有较好的教与学的交互功能,用户可以对虚拟教室进行任意角度的观察和自由操作;它提供了一个生动逼真的教学环境,将学习者"放在"与现实学习环境相似的场景中;它有助于学生的自主学习,具有较高的实用性.
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文献信息
篇名
交互性虚拟教室的设计与实现
来源期刊
计算机测量与控制
学科
关键词
虚拟教室
虚拟教师
交互
虚拟现实建模语言
节点
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1879-1882
页数
分类号
TP37
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡燕
华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
8
82
4.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
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节点文献
虚拟教室
虚拟教师
交互
虚拟现实建模语言
节点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机测量与控制
主办单位:
中国计算机自动测量与控制技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4598
CN:
11-4762/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区阜成路甲8号
邮发代号:
创刊时间:
1993-01-01
语种:
汉
出版文献量(篇)
0
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0
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