关于传统视唱练耳教学如何适应我国民族音乐发展的思考

• 作者: 容欣
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 传统视唱练耳教学 民族音乐风格 适应与发展
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 177
• 分类号: G64
• 字数: 2566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.09.147

摘要

在视唱练耳教学多元化的今天,传统的视唱练耳教学方法已经有了其局限性.单一的、传统的、以西方音乐及其教育体系为基础的视唱练耳教学完全不能适应和促进我国民族音乐的发展.本文主要就传统视唱练耳教学涉及民族音乐特色存在的问题和解决的办法提出了初步的设想,望能对解决传统视唱练耳教学涉及民族音乐特色存在的问题以及更好地适应我国民族音乐的发展有所帮助.