从德国的善良教育看我国儿童善良品性的养成

• 作者: 华敏
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 善良教育 善良品性 养成
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G611
• 字数: 4008字
• 语种: 中文

摘要

善良教育是德国道德教育的特色之一.德国的善良教育的内容包括爱护动物、保护环境、同情弱者、宽容待人、反对暴力等.相比较而言,我国对儿童的善良教育相对薄弱,这与我们的家庭、学校和社会的这方面的教育的缺失不无关系.善良既是社会的主导道德价值,是社会主义道德建设的基石,又是儿童必备的基本品质,所以我们应重视儿童善良品性的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华敏	聊城大学思想政治与马克思主义学院	24	102	6.0	9.0