生态课程中的"三维"人

• 作者: 李根
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课程 三维
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 科教视点
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G64
• 字数: 4153字
• 语种: 中文

摘要

随着我圆课程改革的不断深入,现代课程发生了巨大变化,学科之间彼此互为主体,互为环境,相互影响,相互依赖,形成了一个庞大的生态系统,任何学科都不能脱离赖以生存的环境远离这个系统而单独存在,都必须寻求与相邻学科之间的平衡与互补.本文将从理性的角度展开对在生态课程中"人"的探索,从哲学的层面来探究生态课程中深层次的根本问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李根	西南大学教育科学研究所	7	22	3.0	4.0