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摘要:
化工原理是化工类及相近专业的一门主干课,在培养学生运用工程观点分析解决化工实际问题方面起着重要的作用.本文分析了化工原理课程的教学特点,探讨了多媒体教学在化工原理教学中的作用.以此为出发点,讨论了设计合理的多媒体课件、把握多媒体课件的使用技巧和教学实践中需注意的问题,以促进化工原理教学质量的提高.
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文献信息
篇名 化工原理多媒体教学的几点思考
来源期刊 技术与市场 学科 教育
关键词 化工原理 多媒体 教学研究
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G71
字数 4259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2010.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志洲 陕西理工学院化学与环境科学学院 121 1415 21.0 29.0
2 刘军海 陕西理工学院化学与环境科学学院 283 1761 19.0 24.0
3 付蕾 陕西理工学院化学与环境科学学院 92 358 12.0 15.0
4 许磊 陕西理工学院化学与环境科学学院 31 115 6.0 10.0
传播情况
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