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摘要:
本文以元认知策略和自主学习理论为理论依据,以网络多媒体环境下的大学生为研究对象,分析了新教学模式下存在的新问题,讨论了如何应用元认知策略提高网络多媒体环境下的大学生英语自主学习能力.
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论元认知策略与大学英语自主学习能力培养
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英语自主学习
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培训
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文献信息
篇名 浅析元认知策略与网络多媒体环境下的大学英语自主学习能力的关系
来源期刊 世纪桥 学科 文学
关键词 元认知策略 网络多媒体 自主学习
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 139-140
页数 分类号 H3
字数 3248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.07.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏秀云 牡丹江师范学院商务英语系 16 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
元认知策略
网络多媒体
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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