《风景名胜区规划》课程中实践教学方法创新研究

• 作者: 张云彬 胡霞
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 风景名胜区规划 实践教学 课堂评析法
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 173,182
• 分类号: G424.1
• 字数: 1185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2010.21.080

摘要

分析了<风景名胜区规划>课程教学现状及其存在问题,回顾了该课程中实践教学方法的探索历程,提出了该课程教学方法改革的整体思路,重点介绍了<风景名胜区规划>课程中实践教学方法的"课堂评析法"的创新思维和实施效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云彬	安徽农业大学林学与园林学院	43	212	9.0	13.0
2	胡霞	安徽农业大学农学院	14	43	4.0	5.0