谈谈初中数学教学中的后进生转化问题

• 作者: 黄爱珍
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生转化 民主平等 课堂教学 信任鼓励
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 252-253
• 分类号: G633.6
• 字数: 5046字
• 语种: 中文

摘要

中学生在数学学习上面临着知识的进一步转轨,由于学生学习习惯、兴趣、注意力、意志、思维等方面的差异导致了后进生的出现,在转化上情感、有意义学习、记忆、概括等等障碍,作为数学教师应当在培养学生正确的学习动机、改革教学方法、创设良好的学习情境、因材施教方面做出努力以实现后进生的转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爱珍		3	1	1.0	1.0