浅谈数字技术驱动下CI课程教学的新思考

• 作者: 周勇
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 经济
• 关键词: 数字技术 CI课程 教学 思考
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: F270

摘要

各种关于＂数字＂的新概念正越来越多地出现在人们身边,在＂数字＂潮流中,CI战略也迎来了新的转变。如何跟随时代的发展寻求CI新的趋向,并能在CI课程的教学中体现数字技术背景下的新变化,体现与时俱进的教育发展观,是文章的着眼点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周勇	西华大学艺术学院设计系	12	21	4.0	4.0